Estudantes chegam para o segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro(UERJ).

Os gabaritos dos dois dias de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022 foram divulgados nesta quarta-feira (23), no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Confira as tabelas abaixo.

Uma das questões de matemática, por não apresentar uma alternativa correta, foi anulada. É a 141 na prova rosa, 175 na prova amarela e 157 nas provas cinza e azul. 

As notas dos candidatos só serão divulgadas em 13 de fevereiro de 2023, nos boletins individuais de desempenho. 

1º DIA – PROVA AZUL

Gabarito do Enem 2022 - 1º dia - Prova Azul — Foto: Reprodução/Inep

1º DIA – PROVA AMARELA

Gabarito do Enem 2022 - 1º dia - Prova Amarela — Foto: Reprodução/Inep

1º DIA – PROVA BRANCA

Gabarito do Enem 2022 - 1º dia - Prova Branca — Foto: Reprodução/Inep

1º DIA – PROVA ROSA

Gabarito do Enem 2022 - 1º dia - Prova Rosa — Foto: Reprodução/Inep

Gabarito do Enem 2022 – 1º dia – Prova Rosa — Foto: Reprodução/Inep

2º DIA – PROVA AMARELA

Gabarito do Enem 2022 - 2º dia - Prova Amarela — Foto: Reprodução/Inep

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Amarela — Foto: Reprodução/Inep

2º DIA – PROVA CINZA

Gabarito do Enem 2022 - 2º dia - Prova Cinza — Foto: Reprodução/Inep

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Cinza — Foto: Reprodução/Inep

2º DIA – PROVA AZUL

Gabarito do Enem 2022 - 2º dia - Prova Azul — Foto:  Reprodução/Inep

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Azul — Foto: Reprodução/Inep

2º DIA – PROVA ROSA

Gabarito do Enem 2022 - 2º dia - Prova Rosa — Foto: Reprodução/Inep

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Rosa — Foto: Reprodução/Inep

Número de acertos não indica nota final

É importante lembrar que o número de acertos não reflete a nota final do candidato, por causa do sistema de correção chamado Teoria de Resposta ao Item (TRI). Entenda aqui.

Definindo de forma simplificada, esse é um método que busca priorizar a coerência no desempenho dos alunos. 

Se alguém acerta as questões mais difíceis, mas erra aquelas consideradas fáceis, provavelmente “chutou” as respostas. Por isso, terá uma nota inferior à de um estudante que acertou as fáceis, mas errou as mais complexas (veja ilustração abaixo)

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